Lernen im Hier und Jetzt, aber: Wann ist „jetzt“ und wo ist „hier“? Wie können wir das neue Lernen fördern und Lernräume neu denken? Die Rückkehr in die Schule oder auf den Campus ist eine Herausforderung für jede Institution, aber zugleich auch eine Aufforderung und damit Möglichkeit, ihren Ansatz neu zu überdenken.
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